Про нас

Історична довідка

Центр практичної психології і соціальної роботи створено у листопаді 2000 року як структурний підрозділ Харківського обласного інституту післядипломної освіти та менеджменту (з серпня 2001 року - Харківського обласного науково-методичного інституту безперервної освіти; з 2010 року - Харківської академії неперервної освіти).
Перший керівник Центру - Марінушкіна Олена Євгеніївна, протягом більш ніж 15 років сприяла розвитку мережі психологічної служби в Харківській області.
У різний час у Центрі працювали Золочевська Людмила Борисівна, Коломоєць Олена Андріївна, Лохматова Наталія Миколаївна, Чернецька Юлія Іванівна, Вишнева Ірина Миколаївна, Івченко Тетяна Василівна, Шубіна Ганна Володимирівна, Ольховська Юлія Олександрівна, Нурєєва Тетяна Константинівна, Маннапова Катерина Робертівна, Гніда Тетяна Борисівна, Колісник Олена Валентинівна.

***********************************************************************

Замазій Юлія Олександрівна                            т.в.о.завідувача

Напрями діяльності: організаційно-методичний супровід діяльності працівників психологічної служби спеціальних, санаторних та спеціалізованих інтернатних навчальних закладів, навчально-реабілітаційних центрів; організаційно-методичний супровід діяльності працівників психологічної служби опорних навчальних закладів освітніх округів Харківської області.

Працює з такими категоріями працівники психологічної служби спеціальних, санаторних та спеціалізованих інтернатних навчальних закладів, навчально-реабілітаційних центрів; опорних навчальних закладів освітніх округів Харківської області.

**********************************************************************

Бандура В`ячеслав Валерійович                          методист    

●Здійснює науково-методичний супровід навчально-виховної роботи навчальних закладів із питань превентивного виховання, формування здорового способу життя; забезпечує міжгалузеву співпрацю з даного напряму.

●Формує та веде інформаційні бази педагогічних працівників, навчальних закладів із питань превентивного виховання.

●Вивчає, узагальнює та поширює ефективний педагогічний досвід з питань превентивного виховання, формування здорового способу життя, організації роботи з батьківською громадськістю.

●Здійснює освітньо-організаційну діяльність щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників із питань превентивного виховання, формування здорового способу життя в між курсовий період; розробляє навчальні програми і навчально-тематичні плани спецкурсів-тренінгів з даного напряму роботи.

●Організовує науково-дослідну роботу з питань превентивного виховання, роботу тимчасових творчих колективів (ТТК), педагогічних об’єднань учителів з даного напряму та здійснює керівництво їх діяльністю.

●Здійснює апробацію та рецензування навчально-методичної літератури, авторських програм за даним напрямом, розробку, підтримку, апробацію
та впровадження інноваційних технологій у практику роботи навчальних закладів з питань превентивного виховання, формування здорового способу життя.

●Розробляє методичні рекомендації з питань формування здорового способу життя, превентивного виховання для педагогів області.

●Забезпечує якісний організаційно-методичний супровід підготовки та проведення семінарів, конференцій, тренінгів, професійних та учнівських конкурсів.

●Проводить групові, тематичні та індивідуальні консультації, інформаційно-просвітницьку роботу з питань соціалізації школярів, формування в учнів позитивної мотивації на здоровий спосіб життя на уроках та в позаурочний час.

********************************************************************

Огньова Ліана Юріївна                         методист    

●здійснює науково-методичний супровід викладання в закладах загальної середньої освіти навчального предмету «Основи здоров’я» та інтегрованого курсу «Здоров'я, безпека та добробут»

●забезпечує якісний організаційно-методичний супровід підготовки та проведення семінарів, предметних сесій, конференцій, тренінгів тощо

●забезпечує проведення тематичних та індивідуальних консультацій з питань організації освітнього процесу на уроках з «Основ здоров'я» та «Здоров'я, безпека та добробут»;

●забезпечує формування та ведення інформаційних баз керівників ТМО та педагогів з основ здоров’я, «Здоров'я, безпека та добробут»

●розробка методичних рекомендацій щодо викладання основ здоров’я та «Здоров'я, безпека та добробут» для вчителів області;