Міжнародна науково-практична конференція «Ціннісні орієнтації в житті дитини»

30 жовтня 2014 року Лабораторія психології дошкільника Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України  провела Міжнародну науково-практичну конференцію «Ціннісні орієнтації в житті дитини» за участю науковців, викладачів, аспірантів, працівників системи дошкільної освіти та методиста КВНЗ "Харківська академія неперервної освіти" Центру практичної психології і соціальної роботи Разводової Тетяни Олександрівни.
У програмі конференції:

• Дитина в сучасному соціопросторі

• Зміст виховної діяльності в дошкільних закладах

• Єдність виховних зусиль родини та дошкільного закладу в розвитку дитини 

За матеріалами конференції готується збірник наукових статей за вимогами ВАК України, який включено до фахових видань України

Методичне об’єднання

30 жовтня 2014 р. на базі КЗ "Харківської загальноосвітньої школи-інтернату № 3" було проведено методичне об’єднання працівників психологічної служби інтернатних навчальних закладів. У заході прийняли участь 14 осіб.
Під час роботи методичного об’єднання методистом КЗ "Харківська академія неперервної освіти" Центру практичної психології і соціальної роботи Разводовою Тетяною Олександрівною було проведено заняття з елементами тренінгової роботи та лекційного виступу на тему: "Соціально-педагогічна та психологічна робота з дітьми у конфліктний та постконфліктний період".

Навчально-методичний семінар

29 жовтня 2014 р. у Харківському районі на базі Мереф’янської загальноосвітньої школи відбувся навчально-методичний семінар для практичних психологів та соціальних педагогів районів.

Під час семінару було проаналізувано правове становище дітей, які проживають у сімях, що опинились в складних життєвих обставинах, підвищено рівень компетентності фахівців психологічної служби щодо соціально-педагогічної та психологічної роботи з дітьми у конфліктний та постконфліктний період. 

Практиничі психологи та соціальні педагоги, були ознайомлені з нормативно-правовими документами щодо діяльності психологічної служби в роботі з внутрішньо переміщеними особами.

Методистом центру практичної психології та соціальної роботи КВНЗ "Харківська академія неперервної освіти" Разводової Т.О. був проведений тренінг: "Організація соціально-педагогічної і психологічної роботи з дітьми у конфліктний та постконфліктний період".

Науково-практичний семінар

30 жовтня 2014 р. КВНЗ "Харківська академія неперервної освіти" спільно з КУ "Харківська обласна психолого-медико-педагогічна консультація" проведено науково-практичний семінар  для навчальних закладів, які входять до регіонального науково-дослідного проекту за темою «Психолого-педагогічний супровід дітей з порушеннями психофізичного розвитку в умовах інклюзивної освіти».

На семінарі розглянуто питання ведення звітно-аналітичної документації, досвід реалізації науково-дослідної роботи  у навчальних закладах Балакліївського району та м. Лозова. У заході взяли участь завідувач Центру інноваційного розвитку освіти Ставицький С.Б., доцент секції виховання та розвитку особистості Сіліна Г.О.,  а також за участю завідувача КУ "ХОПМПК" Вишнева І.М. та завідувача Центром практичної психології  і соціальної роботи Носенко В.В. 

У заході взяли учать 16 педагогічних працівників з 8 експериментальних майданчиків.

Про організаційно-методичний вебінар

Про організаційно-методичний вебінар для соціальних педагогів навчальних закладів

Тема: «Особливості організації діяльності соціального педагога в умовах підвищення якості освіти».
Дата проведення: 28.10.2014 р.
Час проведення: 10.00-12.00
Місце проведення: КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти», вул. Пушкінська, 24
http://seemedia
Мета: визначення основних напрямів роботи соціального педагога в умовах посилення соціально-психологічної спрямованості навчально-виховного процесу.
Завдання:
- розглянути актуальні питання діяльності соціального педагога в 2014/2015 н.р. в умовах посилення соціально-психологічної спрямованості навчально-виховного процесу;
- надати учасникам вебінару науково-методичну допомогу з питань практичного застосування гендерних підходів в освіті;
- презентувати досвід роботи соціальних педагогів навчальних закладів Харківської області.
Учасники: методисти з психологічної служби, соціальні педагоги загальноосвітніх та інтернатних навчальних закладів, педагогічні працівники.
Присутні: 59 учасників з Харківської області та НМЦ Чернігівської області.
Які матеріали було роздано під час семінару: електронні презентації доповідачів.
Запрошений гість: Сухорукова Н.А., головний спеціаліст відділу вищої освіти і науки Департманету науки і освіти Харківської обласної ради.
Керівники вебінару: Гніда Т.Б., к.п.н., методист Центру практичної психології і соціальної роботи.
Доповідачі:
              1. Бондаренко Г.В., методист Навчально-методичного центру психологічної            служби відділу освіти Харківської районної державної адміністрації.
              2. Кощавцев К.К., соціальний педагог КЗ «Кочетоцької загальноосвітньої санаторної школи-інтернату І-ІІІ ступенів» Харківської області.
              3. Якименко М.О., соціальний педагог Хаківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №7 Харківської міської ради Харківської області.

Всеукраїнський навчально-організаційний семінар

      23 жовтня 2014року у місті Києві Київський міський центр роботи з жінками провів Всеукраїнський навчально-організаційний семінар «МОЖЛИВОСТІ ОТРИМАННЯ ДОПОМОГИ У ПЕРІОД КОНФЛІКТУ В УКРАЇНІ».

       Семінар проводився в рамках проекту “ГУМАНІТАРНА ДОПОМОГА ДЛЯ ВНУТРІШНЬО ПЕРЕМІЩЕНИХ ОСІБ ТА ГРОМАД, ЯКІ ЗАЗНАЛИ НАСЛІДКІВ КОНФЛІКТУ У СХІДНІЙ УКРАЇНІ” за підтримки Міністерства закордонних справ Німеччини у співпраці з “Діаконія Катастрофенхільфе” . Проектом охоплено 6 областе України Київська, Харківська, Вінницька, Дніпропетровська, Донецька та Луганська.
     Під час семінару були розглянуті питання: «Актуальні напрямки роботи психологічної служби системи освіти в період конфлікту» Панок В.Г., директор Українського науково-методичного центру практичної психології і соціальної роботи  «Соціально-психологічний стан дітей Донецької області (за результатами експрес-оцінки)» Андрєєнкова В.Л., менеджер освітніх програм Центру “Ла Страда-Україна” .
     «Наслідки невчасного реагування або ненадання допомоги учасникам психотравмуючих подій» Карачевський А.Б., заступник голови Української асоціації фахівців з подолання наслідків психотравмуючих подій
    «Можливості допомоги в рамках проекту «ГУМАНІТАРНА ДОПОМОГА ДЛЯ ВНУТРІШНЬО ПЕРЕМІЩЕНИХ ОСІБ ТА ГРОМАД, ЯКІ ЗАЗНАЛИ НАСЛІДКІВ КОНФЛІКТУ У СХІДНІЙ УКРАЇНІ» Ковальчук Л.Г., віце-президент Центру “Ла Страда-Україна”
   «Надання допомоги на Національній дитячій «гарячій лінії» Кривуляк А.О., заступник директора департаменту Національних “гарячих ліній” Центру “Ла Страда-Україна”
    «Організація та надання допомоги МБФ «Благополуччя дітей» Басюк Т.П., виконавчий директор МБФ “Благополуччя дітей”
    «Основні принципи гуманітарної допомоги внутрішньо переміщеним особам» Тарабанова С.В., Громадська іниціатива “Воосток SOS”,координатор дитячого і гуманітарного напрямку
    ОРГАНІЗАЦІЯ ПРОСВІТНИЦЬКОЇ РОБОТИ В РАМКАХ ПРОЕКТУ Андрєєнкова В.Л., менеджер освітніх програм Центру “Ла Страда-Україна”
    У проекті взяли участь:
Носенко В.В., завідувач Центру практичної психології та соціальної роботи
Разводова Т.О., методист Центру практичної психології та соціальної роботи

Міжнародний форум-презентація

21 – 23 жовтня 2014 року в м. Києві відбувся VI Міжнародний форум-презентація «Інноватика в сучасній освіті ‑ 2014». Організаторами виставки є Міністерство освіти і науки України, Національна академія педагогічних наук України, компанія «Виставковий Світ».

   У номінації «Інноваційні технології професійної діяльності працівників психологічної служби» Харківську область представляли 7 закладів.

       Під час урочистого відкриття виставки 21 жовтня 2014 року відбулося нагородження переможців рейтингового виставкового конкурсу.

   

Результати по Харківському регіону:
Диплом І ступеня та відзнака:
‑ Комунальний вищий навчальний заклад «Харківська академія неперервної освіти»;
‑ Комсомольський ліцей № 1 Зміївської районної ради Харківської області;
‑ Психологічна служба районного методичного центу відділу освіти Красноградської районної державної адміністрації Харківської області;

   ‑ Навчально-методичний центр психологічної служби відділу освіти Харківської районної державної адміністрації Харківської області; Диплом ІІ ступеня та відзнака:


‑ Харківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 11 з поглибленим вивченням окремих предметів Харківської міської ради Харківської області;
   ‑ Люботинський навчально-виховний комплекс (дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів) Харківської обласної ради;
Диплом учасника:

‑ Харківський ліцей № 89 Харківської міської ради Харківської області.

Харківською академією неперервної освіти в межах VI Міжнародного форуму "Інноаватика в сучасній освіті" проведено круглий стіл "Комплексний підхід в організації діяльності психологічної служби регіону". Питання, що обговорювалися:
- психологічний супровід професійного саморозвитку педагога як суб'єкта організаційно-педагогічної діяльності, методичний менеджмент компетентнісного становлення працівників психологічної служби, роль психологічної служби в організації системності профілактичної роботи серед неповнолітніх в освітньому просторі регіону, психолого-педагогічний супровід процесу вибору уянями профілю навчання в межах створення власної моделі профільної освіти, використання діагностичного малювання в профорієнтаційній роботі з учнівською молоддю, інноваційна діяльність практичного психолога щодо адаптації дитини в інтернатному навчальному закладі.

Про інтернет-семінар «Реалізація Всеукраїнської інформаційно-освітньої протиалкогольної програми «Сімейна розмова» у 2014-2015 навчальному році

21.10.2014 року відбувся інтернет-семінар «Реалізація Всеукраїнської інформаційно-освітньої протиалкогольної програми «Сімейна розмова» у 2014-2015 навчальному році" для районних (міських) координаторів.
Тема: Реалізація Всеукраїнської інформаційно-освітньої протиалкогольної програми «Сімейна розмова» у районах (містах) Харківської області.
Мета: Аналіз результатів реалізації Всеукраїнської інформаційно-освітньої протиалкогольної програми «Сімейна розмова» у районах (містах) Харківської області.
Завдання:
1.Проаналізувати стан реалізації інформаційно-освітньої протиалкогольної програми «Сімейна розмова» на початок 2014-2015 навчального року.
2.Надати методичну допомогу щодо планування реалізації програми у 2014-2015 навчальному році.
3.Обмінятися досвідом із питань упровадження інформаційно-освітньої протиалкогольної програми «Сімейна розмова», окреслити проблеми та перспективи подальшої реалізації.
У заході взяли участь 24 представника від районів (міст) Харківської області. Під час чату було піднято питання забезпеченості методичною літературою, сертифікації тренерів, алгоритму реалізації програми на місцях. А також розглянуто проблему залучення батьків до тренінгової роботи.

Про організаційно-методичний вебінар Центру

Про організаційно-методичний вебінар
для педагогічних працівників загальноосвітніх навчальних закладів
1.Тема: Планування діяльності медіаційних осередків у районах (містах) Харківської області та районах містах Харкова у 2014-2015 н.р.: проблеми, цілі, завдання.
2.Дата проведення: 16.10.2014 р.
3.Час проведення: 14.30-16.00
4.Місце проведення: КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти», вул. Пушкінська, 24
http://seemedia
5. Мета: спланувати діяльність медіацій них осередків у районах (містах) Харківської області та районах міста Харкова у 2014-2015 н.р.
Завдання:
- ознайомити педагогічних працівників загальноосвітніх навчальних закладів з результатами впровадження комплексно-цільового проекту «Шкільна медіація»;
- обговорити особливості конфліктів в освіті;
- розглянути алгоритм створення шкільного центру медіації та відбір потенційних медіаторів;
- опрацювати особливості впровадження технології шкільної медіації;
- надати методичну допомогу щодо створення шкільного центру медіації.
6. Учасники: Педагогічні працівники загальноосвітніх навчальних закладів.
7.Хто був присутній: 39 учасників.
8. Які матеріали було роздано під час семінару: електронні презентації доповідачів.
9. Пропозиції учасників семінару: провести спецкурс за темою «Шкільна медіація».
10. Керівник вебінару:  Разводова Т.О., методист Центру практичної психології і соціальної роботи.
11. Доповідачі: Джандар З.З., практичний психолог ліцею "Професіонал", тренер проекту, Лисенко С.М., практичний психолог Куп'янської ЗОШ І-ІІІ ступенів №12, Тимошенко Т.М., соціальний педагог Харківської ЗОШ І-ІІІ ступенів №160.

"Харків-онлайн вечір" про соціальних педагогів

        9 жовтня 2014 р. з нагоди Міжнародного дня соціального педагога пройшла передача "Харків-онлайн вечір" на каналі ОТБ, гостем якої стала к.п.н., методист Центру практичної психології і соціальної роботи КВНЗ "Харківська академія неперервної освіти" Гніда Тетяна Борисівна.

       Під час зустрічі обговорювались питання відмінностей соціального педагога і педагога-предметника а також практичного психолога. Було окреслено основні проблеми соціалізації дітей та особливості роботи працівника психологічної служби з дітьми із зони АТО.

        Важливим аспектом у роботі соціальноо педагога залишається робота із сім'єю, особливо з сім'ями, які опинилися в складних життєваих обставинах. Методист розповіла про шляхи можливої соціально-педагогічної та психологічної корекції девіантної поведінки учнів.

        Було розглянуто також питання співпраці соціального педагога з соціальними службами та іншими соціальними інститутами, готовність дітей до отримання допомоги від соціального педагога у навчальному закладі.

        Отже, соціальний педагог у сучасному навчалньому закладі  є затребованим кваліфікованим фахівцем з питань соціалізації та соціальної адаптації дітей.