Спецкурс "Конфлікти в освіті. Шкільна медіація"

     

         10-12 грудня 2013 р. на базі КВНЗ "Харківська академія неперервної освіти" відбувся спецкурс "Конфлікти в освіті. Шкільна медіація" для працівників психологічної служби.

        Мета спецкурсу впровадити програму підготовки наставників-медіаторів.
        Завданнями спецкурсу є:
1. Повне інформаційне забезпечення учасників спецкурсу за вказаною темою;
2. Допомога учасникам в усвідомленні власного досвіду та індивідуальних стереотипів поведінки у конфлікті;
3. Поширення “репертуару” поведінкових реакцій у конфлікті за допомогою формування в учасників навичок конструктивної взаємодій і співпраці;
4. Ознайомлення учасників з теоретичними та практичними аспектами діяльності служби медіації (посередництва);
5. Сприяння впровадженню у повсякденну практику культури посередництва, з метою покращення психологічного клімату навчального закладу.
     У спецкурсі взяли участь 33 працівники психологічної служби.

Обласний постійно діючий семінар-практикум для практичних психологів дошкільних навчальних закладів за темою: «Особливості роботи практичного психолога з дітьми з ускладненою поведінкою в умовах дошкільного навчального закладу»

 

28 листопада був проведений  обласний постійно діючий семінар-практикум  для практичних психологів дошкільних навчальних закладів за темою:  «Особливості роботи практичного психолога з дітьми з ускладненою поведінкою в умовах дошкільного навчального закладу»

Семінар проведено з метою підвищення компетентності практичних психологів дошкільних навчальних закладів щодо організації роботи з дітьми з ускладненою поведінкою, підвищити рівень обізнаності щодо методів та форм роботи з такими дітьми.

 Під час роботи були розглянуті особливості організації роботи практичного психолога з дітьми з ускладненою поведінкою в умовах дошкільного навчального закладу, обговорені підходи до організації роботи з дітьми з ускладненою поведінкою з досвіду роботи практичних психологів дошкільних навчальних закладів районів (міст) Харківської області та м. Харкова, окреслені  проблемні питання щодо ролі співпраці працівників ДНЗ із сім’єю, надана науково-методична допомога практичним психологам дошкільних навчальних закладів з питань організації роботи з дітьми з ускладненою поведінкою.

У семінарі взяли участь 29 керівники Р(М)МО практичних психологів ДНЗ.

 Керівники семінару: Носенко В.В., завідувач Центру практичної психології і соціальної роботи КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти»; 

Сіліна Г.О., к.п.н., зав. кафедри виховання та розвитку особистості КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти»;

Разводова Т.О., методист Центру практичної

психології і соціальної роботи КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти»